Воспитатель детского сада Клочихина Марина Юрьевна

 воспитателя МАДОУ ЦРР детского сада

«Аленушка».

«МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ  ФИЛОСОФИЯ».

Рассуждать о профессии педагога можно бесконечно. Какой он, Педагог?.. Именно Педагог с большой буквы… Я считаю, что в первую очередь, он должен любить детей, быть справедливым, уметь выслушать, учитывать и уважать мнение ребенка. В педагоге должно быть в меру доброты и строгости. Должна быть незримая грань между педагогом и ребенком, и в то же время педагог должен быть «доступным» ребенку.

Вокруг меня были замечательные педагоги, которые и помогли сформироваться моим понятиям, принципам, взглядам, помогли мне стать педагогом теперь уже с 25-летним стажем и надеюсь, что хорошим педагогом. Это была моя мамочка, которая всю свою жизнь, а точнее 35 лет, отдавала себя детям. Она была педагогом от бога. Я знала всех ее учеников, потому что дома очень много было у нас с ней разговоров про каждого из них. Я росла с ее учениками. Мы вместе ходили в театры, ездили на природу…

Еще один человек, которого я очень любила и люблю – это моя первая учительница – Петрова Нина Ивановна. Именно у нее на уроках я поняла, что буду учителем.

В наше современное время педагогом быть очень сложно. Молодое поколение родителей имеет своеобразный взгляд на жизнь и воспитание детей. Ведь воспитывать – это не учить как поступать или как вести себя в каких -либо ситуациях. Воспитывать – это показывать пример, озвучивать свои позиции, быть человеком. Все, что ты делаешь, как поступаешь, как относишься к окружающим – все это видят и чувствуют дети. Вот как раз именно так и идет процесс воспитания.

Так сложилось, что проработав 15 лет в школе, я 9 лет назад пришла в детский сад «Аленушка». Я – воспитатель!.. Было очень трудно понять: где же будет виден результат? Ведь это маленькие крошки, а не ученики школы. Теперь я понимаю, что ошибалась: «Что посеешь, то и пожнешь». На выпуске очень хорошо виден результат твоего труда. Мысленно подводишь итог: какими стали твои дети, все ли получилось. А еще один этап рефлексии проходит тогда, когда встречаешь уже «взрослых детей» и видишь, какими они стали.

Я люблю свою работу и рада, что когда - то сделала правильный выбор и ни на миг не пожалела. Воспитатель – это созидатель, творец, ему открыт главный ларец – ларец с детскими сердцами, которые ждут тепла, доброго слова, новых знаний.

 Мы, педагоги, каждый день узнаем что-то новое интересное, пополняя свой багаж знаниями. А какие у них глаза, они на тебя смотрят, ловя каждое слово, у них не сразу все получается, но когда результат задуманный радует, как горят их глазки, какие они гордые, что у них получилось все! 

 Я благодарна судьбе за то, что по жизни мне встречались замечательные руководители, педагоги, наставники, родители и все такие разные любимые дети!

Свое Эссе хочу закончить замечательным четверостишьем: 
И выступление своё завершая, 
Скажу я вам, коллеги, не тая:
Мне не нужна профессия другая, 
Горжусь я тем, что воспитатель я!